培養學生主動學習  裝備未來升學需要

語文政策

本校初中每級因應同學的英文能力，設立兩班英文班，除中文、普通話、中國歷史及宗教科外，其他各科均以英文教授，為學生英語學習奠定良好基礎。各級各班數學及科學科目均以英文教授，準備同學未來升讀大學適應英語學習。

學校重視兩文三語，各級英文科均以分組授課，致力提升同學的語文能力。本校全面推行廣泛閱讀計劃，除全校早讀課節外，並於初中推行必讀書計劃，建立閱讀習慣。學校引進校外資源，英文科現聘請兩位外籍英語老師，開拓學習新模式，增強同學對語文科的興趣。中文科致力推行校本課程，加強學生讀寫能力，提升學與教效能。

初中課程

初中課程強調基礎能力的建立，著重提升同學中文、英文及數學的能力。各科致力幫助同學主動建構知識，培養終身學習的能力及態度。

初中課程既廣且闊，除中國語文、英國語文、數學、科學、生活與社會、中國歷史、地理及歷史外，還設有家政、電腦、設計與科技、普通話、音樂、視覺藝術、體育及宗教教育。

初中課程因應高中課程作調適，設計校本課程。為裝備同學迎接高中學制，初中生活與社會科強調課堂參與及協作學習，培養學生批判性思考能力和專題研習能力，開展學生視野、培訓同學掌握基本研習能力及共通能力。

高中課程

本校高中課程裝備學生繼續升學，讓學生有足夠能力應付文憑試。本校課程靈活、連貫及多元化，除中國語文、英國語文、數學及公民與社會科四個核心科目外，學生可修讀二至三個選修科目，文、理、商、藝術兼容。

本校設有資優教育組，統籌高中資優課程，課程涵蓋各學科、創意思維及領袖培訓範疇，包括自主學習學習技巧工作坊、中文科尖子寫作課程、數學科高中尖子延伸課程、生物科基因工程探究班、視覺藝術科以電腦軟件輔助平面設計進階課程、電腦科人工智能程式編寫課程、智能電話應用程式課程、體育科排球隊訓練及領袖培訓課程等。

本校開設科目 (2023-2024)

^      該科全級以英語作教學語言。

*      學生可按自己的數學能力，選擇只修讀數學科核心課程，或額外修讀延伸部分。

#      該科部分班別以英語作教學語言，部分班別以母語作教學語言。

@    該科以英語及母語作為教學語言