遠景

透過舉辦不同類型的活動及培訓，本校STEAM 教育組期望能增強學生綜合和應用跨學科的知識與技能的能力，以解決真實問題；創造、協作和解決問題的能力得以提升，創新方面的潛能亦得以發揮。

目的

1.     提高學生對科學、科技和數學的興趣,強化學生綜合和應用知識與技能以解決真實問題的能力

2.     培養學生探究思維、創造力和開拓與創新精神

3.     跨課程或專題研習上有更多不同科組互相協作

活動

與STEAM有關比賽

• e-STEAM@Home獎勵計劃
• 「初中科學線上自學計劃」
• 國際初中科學奧林匹克– 香港選拔賽
• 香港健康創科盃
• 趣味科學比賽-珠璣滿紙
• Note Taking Training Program and Excellence Awards
• 心繫家國3.0 STEAM/AI國民教育小車比賽
• Universal Robotics Challenge建造機械人築塔競賽5
• 「'TRAIN'出光輝每一程 2.0」 計劃挑戰賽
• 香港中學生空間站科普載荷和科學實驗方案設計比賽
• 建築機械人挑戰賽
• 雀巢香港x 匡智會5號PP塑膠升級改造設計比賽
• 智能遙控太陽能車比賽
• 數碼宇宙守護者- 線上看自學課程加IG Reels創作比賽

STEAM培訓工作坊和活動

• 金屬鐫刻創作坊
• 分子廚房工作坊
• 科學尖子遙控模型車工作坊
• LED無盡鏡盒燈箱工作坊
• Automata自動機械木製音樂盒工作坊
• 共融藝術 X 科技學生工作坊
• 蝴蝶大使計劃活動─生態考察
• 昂平360纜車幕後之旅
• 參觀T·Park [源·區]-污泥處理設施
• 航空飛行體驗日
• 深圳科學及科技體驗之旅
• 地理科及科學科新加坡交流團

跨學科課程協作

• 走馬燈製作 - 中文、科學和視覺藝術科
• 太陽爐製作 - 物理科、化學科和生物科
• 魔鏡燈座製作- 物理科和設計與科技科
• 瀡滑梯設計 - 數學科、地理科和STEAM科
• AI元朗植物海報 (AI植物識別)- 科學科和資訊與通訊科技科
• 運動科學與心率關係 - 體育科和生物科
  • 製作等高線模型 - 地理科和設計與科技科